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2006-04-10 19:07:54| 人氣2,794| 回應2 | 上一篇 | 下一篇
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大凡成功之人必有其過人之處,成功之人何其多,成功的企業老闆是其中一類。能當老闆已屬不易,當一位成功的老闆更是不容易。

我曾在幾位成功的老闆底下做事,在我眼裡,這些老闆是一個個高明的棋手,棋裡有佈局,佈局有次序,次序裡暗藏玄機。

時至今日,我雖已離開老闆,但那棋仍在,那佈局仍在,那次序仍在,玄機仍在。

我從他們的佈局想到做好準備以防萬一,從佈局的次序學到如何拿捏輕重緩急,從而領悟其中的奧妙玄機。

「歷史沒有如果,只有曾經。」

雖然「歷史決不重複,但往往類似。」

因此,「如果」之於我們仍有幫助──提供殷鑑,學習歷史教訓。

「起手無回大丈夫」,棋局一如歷史:

「沒有如果,只有曾經。」
讀史一如觀摩高手弈棋:
 
從他們的曾經學到自己的如果,由他們的過去想到自己的未來。



 
《人生不是得到就是學到》,一篇網路流傳的文章。
「做錯許多不代表學到許多」,一位朋友在網路上的說明檔,這句話讓我重新審視那篇文章:

既然人生不是得到就是學到,那做錯許多不就學到或者得到許多嗎?

為何又有人說「做錯許多不代表學到許多」?
究竟何者比較有道理?怎麼解釋才說得通?

我想,問題在「反省」,在「記取教訓」。

「試誤學習」是動物求生的本能之一,是一種經驗歸納的學習,藉由歸納得出的法則再作為演繹的基礎。
 
歸納的基礎在記取教訓,記取教訓的基礎在反省。

自稱萬物之靈的人類不同於一般動物,文明的高度發展,產生了許多學習模式,試誤學習的模式雖然還存在,但已逐漸被取代。

即便如此,它如同基因般仍留在人類的體內,因為,它是動物生存的本能之一。

相對於遠古時期,人們面對生死存亡的威脅已經不那麼直接,人們記取教訓的能力似乎已經不那麼強烈。
 
其實不是記取教訓的能力降低,而是缺乏反省,或者根本不懂得反省。因此找不出問題,甚至不覺得有問題,自然無從記取教訓。



 
冰凍三尺既非一日之寒,解凍當然需要不少時間。

一個人懂得反省或不懂得反省大多是習慣使然,習慣或出於自然,或出於人為。
培養習慣或改變習慣都需要時間。

反省的習慣原本屬於自然,不待人為。
 
但生死存亡的威脅不明顯後,這種反省的習慣便必須透過人為培養。
 
好比現今人類的戰爭不若古代頻繁,但仍記取忘戰必危的教訓,於是運用演習模擬情境,培養危機意識、戰鬥反應。

有反省,才有所覺察,才有教訓可記取,才有不是學到就是得到的人生。
 
就像下棋,如果不知檢討反省,那麼輸一百次,還是輸一百次,不具任何意義。
 
因為,你「只是」在重複一百次的錯誤,經歷一百次的失敗。

棋譜的佈局是歸納前人的實戰經驗而成為理論,理論的主要功能在解釋和預測。
 
而衡量一個理論的良窳就在其解釋的完整性和預測的準確性。

人生之複雜,不是一個理論足以解釋,也不是單個理論能夠預測。

「世事如棋不是棋!」



 
【圖:台長嗜好之一,下象棋】
 

*延伸閱讀*

 

文字遊戲展新意

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台長: 無名
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rick
寫的不錯,我身有同感,而且文字風格我很喜歡,
繼續讓文字散播思想喔!
2007-01-19 00:08:56
版主回應
多謝鼓勵!
深有同感是因為我們之前常下棋嗎?
文字風格啊!其實我還沒有所謂的風格,就一直實驗各種文體、嘗試各種風格,目前還沒找到滿意的型式。
散播「思想」不敢當!不過就是分享一些「想法」。
2007-01-19 11:44:16
妙樂
感謝分享!
2007-05-01 13:22:40
版主回應
不客氣 ^^
2007-05-05 23:00:03
是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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