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2012-12-20 23:07:22| 人氣4,731| 回應7 | 上一篇 | 下一篇
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向幾米借火

幾米的《並不很久很久以前》,集結了2000年到2002年發表在報紙文學副刊上的插畫作品,除了畫作外,還有十幾篇談創作與插畫的文章。

 

觸類旁通,「文學」與「繪畫」同列八大藝術之林,其創作原理大同小異,可相互借火,例如幾米在談學習插畫的過程時,提到解析圖畫作品的方法:

「不放過任何別人的圖畫作品,喜歡的就買回家,仔仔細細研究,觀察別人如何表現一張圖。 線條為什麼這麼生動?色彩為什麼這麼迷人?想法為什麼這麼靈活?構圖為什麼這麼強烈?題材為什麼這麼有趣?角度為什麼這麼新鮮?筆觸為什麼這麼神奇?材質為什麼這麼特殊?情感為什麼可以流露?觀點從哪裡切入?布局為什麼這麼奇特?為什麼這張圖讓我感動?為什麼那張圖讓我激動?為什麼這麼簡單的圖會讓人沉思?為什麼這麼複雜的圖會讓人感到寧靜?為什麼這張圖有音樂的旋律?為什麼這張圖充滿了故事?為什麼這張圖看到創作者的憂傷或幽默?……

置換某些詞彙後,就成了解析文學作品的方法:

「……觀察別人如何表現『一篇文章』『形容』為什麼這麼生動?『文字』為什麼這麼迷人?想法為什麼這麼靈活?『結構』為什麼這麼強烈?題材為什麼這麼有趣?角度為什麼這麼新鮮?『文筆』為什麼這麼神奇?『材料』為什麼這麼特殊?情感為什麼可以流露?觀點從哪裡切入?布局為什麼這麼奇特?為什麼『這篇文章』讓我感動?為什麼『那篇文章』讓我激動?為什麼這麼簡單的『文章』會讓人沉思?為什麼這麼複雜的『文章』會讓人感到寧靜?為什麼『這篇文章』有音樂的旋律?為什麼『這篇文章』充滿了『畫面』?為什麼『這篇文章』看到創作者的憂傷或幽默?⋯⋯

上段雙引號(『』)裡面的詞彙是置換過的,粗體字的部分則是保留幾米的原文,兩相對照看,證明「文學」與「繪畫」的創作原理大同小異,可相互借火:用來解析圖畫作品的方法,稍加調整後,可以用在解析文學作品;反之亦然。

 

關於創作能量,幾米說:

「一段短暫寂寞而憂傷的童年時光,一段漫長恐怖的疾病折磨,換來無限的創作能量,這事到底划不划算?人生沒有對照的機會,我的快樂我的悲傷都是我的資產。擁有豐富的資產才能在創作上盡情揮灑。」

的確,快樂與悲傷都是創作者的資產,但悲傷的感受更能產生創作的能量,就像沙子進入蚌肉形成珍珠,悲傷的感受往往難以抹滅,引人不斷回憶,痛定思痛後,往往可以轉化成創作時的豐厚材料。

 

有些年輕的創作者問幾米如何形成風格?他的答案是:

「我從沒去想這件事,我自認是個沒什麼風格的人,畫畫時我只想怎樣用自己最喜歡的方式完成一張圖畫,用我僅有的能力去塗抹,……有時候不小心跟別人畫得很像就自我解嘲:向某人致敬囉。其實只要持續創作,真誠面對作品,將自己投入在其中,就會是自己的風格。但是,有風格跟好作品可不一定相關。」

同理,用自己最喜歡的方式完成一篇文章,用自己僅有的能力去書寫,試著運用前面提過的方法解析文學作品,如果喜歡某個作家的筆法,就去模仿他的筆法;喜歡某種文章的布局,就去練習類似的布局。

誠實的面對自己,誠實的面對自己的感覺,對各種人事物所引發的喜怒哀樂、驚疑貪戾,追本溯源、一一釐清,再藉由文學藝術的形式表現出來,如此,作品就會流露個人的風格。

誠然,創作者的生存之道,在於標榜特色、建立風格,甚至管領風騷,引發流行。但就像幾米所說的,有風格未必是好作品,過度的標新立異,反而會降低作品的格調。

 

想在創作上有所成就,幾米認為:

「創作就是要不斷實作,長時間持續大量的創作,或許才能真正體會創作的神奇。思考固然重要,但很多時候唯有實際執行才能開出美麗奇異的花。……光靠想像無法成就創作、判斷未來。」

我想起多年前刪掉的幾則讀者回應,如果沒記錯的話,是在講理.論說文作法之重點摘要那篇吧,某讀者回應:「摘要分75條,如何能熟記?如不能熟記,如何運用?」

我的答覆是:「運用之妙、存乎一心」;心裡想的是:

「我只是覺得這本書不錯,摘要重點,放在新聞台分享,供初學論說文的讀者參考,至於你記不記得起來,甘我屁事?」

當時年輕氣盛,缺乏「同情的理解」,而今回想,我應該同情那位讀者,因為他將「理解(熟記)寫作的方法」和「嫻熟運用寫作技術」兩者做了不當的連結,誤以為熟記(理解)理論就可以掌握技術,就好比在游泳教練講解完游泳的方法後不下水練習,繼續在泳池邊纏著教練追問如何「記憶」游泳的各項動作。殊不知,大量的練習,有助於我們對方法的理解與記憶!

如果再有類似回應,我會改寫幾米的話答覆:

「寫作就是要不斷練習,長時間持續大量的練習,才能真正體會各種技巧的運用。理解寫作的方法固然重要,但很多時候唯有實際練習才能結出甜美豐碩的果實。」

 

 


【圖:幾米作品043,《並不很久很久以前》。台北:大塊,2012年12月初版一刷】

台長: 無名
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Samatha
/大量的練習,有助於我們對方法的理解與記憶!/
無名先生敘述得真貼切
曾有前輩鼓勵我投稿
我說:投了!被退稿了 !
他說:再寫 再投

是的 /大量的練習/

岸上學游泳的比喻 真好 !

我也借個火 !
早安
2012-12-21 09:23:34
版主回應
哈 ^^
這我可是有切身經驗的
曾經有段時間打工帶活動
買了一堆團康的書籍看
但真正帶團使得出來的
永遠是那幾招
因而對【理解 → 記憶 → 運用】間的聯結
有很深的體會
總之 「拳打千遍、身法自現」
練習、練習、再練習
就對了

晚安 待會跟您借個火點燈
2012-12-21 20:48:16
菲菲
有過病痛折磨的人
通常更多的深刻感觸
2012-12-21 12:08:00
版主回應
是的

我引用的文字前有一段,幾米說:
「有一陣子因為生病,很悲慘,那時期所創作的所有作品都滲透著寂寞與憂傷,畫圖不像在工作而像是在面對心理醫生,不斷地訴說無盡的痛楚。透過畫筆一點一滴地釋放,透過規律的工作忘卻死亡陰影。面對創作的時候,最內在的本質便會流洩出來,許多以為已經遺忘的童年細節,因為創作而日漸清晰,我慢慢發現我的心裡的確有個小孩,但是個多愁的小孩。」
2012-12-21 20:55:18
新聞台Blog小天使
親愛的台長︰
  恭喜您!此篇文章圖片極為優質,獲選為本日熱門圖片,將會出現在新聞台首頁熱門圖片區塊輪播。請您繼續保持每日撰寫文章的好習慣,期待您提供讀者更多精采的圖片,加油!
2012-12-21 14:18:55
版主回應
謝謝^^
2012-12-21 20:55:59
貓頭鷹
喜歡圖, 多了空間...
喜歡字, 少了誤解...

借點火, 看看你的圖和字, 再看看在燈火下寫文的你
2012-12-22 02:04:33
版主回應
哈 看這最後一句 「再看看在燈火下寫文的你」
很容易引起誤會喔

難怪會有人以為我新聞台文章中的「貓頭鷹」是女的
2012-12-22 17:29:56
Samatha
【理解 → 記憶 → 運用】

「拳打千遍、身法自現」
練習、練習、再練習

抄進我的筆記本 奉為座右銘 !
無名先生的陽光型磁場
讚賞 ! 相應 !

早安
2012-12-22 06:30:05
版主回應
「陽光型磁場」的意思是?

可否再進一步說明^^
2012-12-22 17:35:31
貓頭鷹
[通報]貓頭鷹是男的, 而且還是正港台南好男兒

我以後用字會小心 ><"
2012-12-22 17:40:07
版主回應
以後我在「貓頭鷹」後面加上你這段註釋好了 ^^
2012-12-22 17:41:53
嵐夔+湯小君
過度的標新立異,反而會降低作品的格調。
-
這文章
好~!
2013-01-17 00:49:57
版主回應
哈 謝謝您的肯定^^

這句話是我引申幾米的那句「有風格跟好作品可不一定相關。」

希望沒過度解讀他的原意!
2013-01-17 09:37:24
是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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