◇十、事　05、教育

　　　　　　　　　　　　　　　　　⊕潘文良

①小學畢業茫茫然、國中畢業茫茫然、高中畢業茫茫然，
　乃至大學畢業，還是茫茫然——這是教育的失敗，也是學生的悲哀。
②教育在於使孩童，知道自己的興趣、了解自己的能力。
　訂立人生的目標，有志向，就是成功的教育！
③能吸引、激發學生，自我學習的興趣，比努力要教他學什麼重要！
④使學生願意自我學習，才會是進步的動力。
⑤學生懂得自我學習、願意自我學習，
　也許慢、又許轉，但總會有成就的時候！
⑥其實，世間所謂成功的人，也沒多少！
　與其教學生，追求成功，不如使學生，能夠有所成就！
　能夠做好每件事，即使是小事，使是成就。
⑦好孩子（學生），是教出來的；壞孩子（學生），也是教出來的。
　因為「教錯了」，所以孩子（學生），學壞了。
⑧學的人，要有耐心；教的人，更要有耐心。
⑨孩童什麼沒有，就是「有時間」——
　師長若「沒時間」跟他耗，也就教不了他！
⑩與其告訴孩童，何為是非對錯，不如教育孩童‥
　如何「分辨」是非對錯——
　因為‥你沒辦法二十四小時，守在他身邊，隨時告訴他。
　
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※舊文整修，首舖於「新聞台」。2021.11.06.六　00:00:05
◎潘文良《寂思語錄㈡　十、事　05、教育》。
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■標籤：小學、國中、高中、大學、茫然、興趣、能力、學習、志向、成就、成功、耐心、時間、孩童、分辨

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