記憶的夢 科學的方法訓練我大半輩子，我並不否認分析與論述可以讓我看清礎一些事物。但是卻又會像紀德說的：每件事情都又回到它的位置和比例，我似乎微微覺得被騙去了什麼… 我想是被騙走了一些記憶。或許說是被哄騙，沉睡在時隔遙遠的地方，更為恰當。 只有在人生最寧靜的時刻，才能隱約聽見〝沉睡中的記憶〞在夢裏發出的燦爛的笑聲。 然後，你走過去抱起這個〝沉睡中的記憶〞，讓記憶告訴你一段長長又美麗的夢…

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這裡不是談我的信仰，也不是解釋我怎樣把我們一切人所不能理解的事物弄得幾分可以捉摸的場合。這裡只是這樣一個問題：什麼樣的想像方法有益於我們的至善。這世界的組織是由必要與偶然組成的，人的理性屬居於二者之間，善於支配它們。它把必要看作生命的根基。它對偶然會加以慎導、率領、利用，並且只有理性在堅固不拔時，人才值得被稱為地上的主宰。摘自歌德《維廉 • 麥斯特的學習時代》

在自己書房裡的旅行…………第十六天。

做了第八個木盒子…………如果沒有準備怎麼有辦法每天一個一個地做下去，只有一時衝動瘋狂是做不到的。當然曾經偶然為它瘋狂過，然後進入一段相當長的理性階段的練習，讓這種技能植入體內。有一天需要用到它的時候，馬上就可以派上用場。

我一向喜歡簡單的工具就可以上手的工藝，至於材料…………我有像浣熊那樣的癖好，喜歡收集一些小東西，算是對偶然出現在眼前的小物有一種特殊的敏感度…………知道有一天我會用上它們的。所以在完全沒有準備的狀況下，不用出門買工具、材料就可以持續每天做一個木盆子。預估可以做出三十個左右。而且每個木盒子都裝滿美麗的植物種子。