最好是口頭表揚，對兒童的行爲 表示欣賞。最主要的是促使兒童的内部動洲機的形成或發展，即使兒童對所做的事本 身有興趣。彩紅是位優秀的幼兒教師，她每天都 要碰到家長們諸如此類的問題：我的孩子 爲什麼這麼嬌縱？我的孩子爲何不給東西就不聽話彩紅將家長們的問題略爲整理了 一 下，結合自己的經驗和心理學、教育學知 識，給家長提供了十條建議，但並沒有正 面告訴家長應怎樣做，而是建議家長不應 該怎麼做。她將這十條建議印出來發給家 長哩，還真有效。
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