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【大成報記者吉雄世/高雄報道】國立中山大學教育研究所、教育與人類發展研究全英語學位學程與美國聖托馬斯大學(University of St. Thomas, Minnesota)合辦「國際科技講授設計 」全英語課程,約請美國聖托馬斯大學兩位優異學者 Dr.Chientzu Candace Chou 與 Dr. Debbie Monson,和聖托馬斯大學 11名師培生來台,與中山大學的師資生和外籍生配合進修、體驗課程,期能透過一系列課程,培養未來教師的科技素養、國際視野及雙語教學能力。
中山大學教育所所長莊雪華指出,「全球移動力」(Global Mobility)成為現代青年主要的生計和競爭能力、也是國度競爭力的主要課題。透過國際交換,期能增強跨文化的國際知識、說話能力及素養,拓展講授與研究的宏觀視野,提拔自身在全球化市場中的競爭力。
情趣睡衣此次透過與 St. Thomas 大學合作,讓兩邊的師資培養生、配合觀課、議課、備課、教課,就是師資國際化的出發點,雙方未來將進一步由簽署合作備忘錄。
「國際科技講授設計」(Learning Design with Technology in International Contexts in Taiwan,簡稱LDTICT)課程內容首要以全英語講課,涵蓋科技素養融入教授教養設計、服務進修、台灣多元文化體驗與跨文化誤程設計,由中山大學與聖托馬斯大學的傳授聯合授課,讓聖托馬斯大學與中山大學師生在說話、文化及學術等方面互動交換,促進彼此國際交換與國際合作的能力,提供往後跨國粹術合作的契機。
系列課程中,中山大學教育所傳授梁淑坤矯捷地運
用潤滑液色紙、積木、特製紙尺、字母方塊、便當貼、膠帶、甚至polo 衫等道具,帶領台美師資生在著手做之中,進修幾何、代數、數列、統計等多個數學項目。教育所研究所長莊雪華教授則與來自菲律賓的碩士交換生 Rohaiba 分享英語教學經驗;Rohaiba 分享她面臨異國粹生的教學體驗與第二外語的教授教養技巧,莊傳授也針對部分英語講授技能與台灣的英語進修情況內容彌補申明,師資生受益很多。
台美師資生也劃分至高雄市立龍目國小、市立文府國中及市立鼓山國小,現實入班教授教養,將美式教育帶給台灣中小學生,並與台灣教學現場教師進行本色的公開講課與國際交流。教學現場的體驗學習讓所有合作黉舍的教授教養者、學習者都感觸感染到不同的衝擊;對中山大學師資生來講,此次的交換體驗,增廣了本身的世界觀,也讓本身思慮成為教師應當具有的專業素養。美國師資生則藉此機會現實走入臺灣的中小學教育現場,觀察並認識台灣的教學文化與課程特點、與現場教師進行協同講授,透過現實進入講堂體味文化差別並彼此交換。
圖1:(左起)莊雪華所長、郭志文國際長、美國聖托馬斯大學Dr. Chientzu Candace Chou與Dr. Debbie Monson合影。
圖2.3:台、美師資生合照
